意味調べ ワークシート
学校が始まったら,マイ辞典(自分専用の国語辞典)を用意して辞書引きをしていきましょう。 さて,ここで問題です。次の語句はどんな意味でしょう?国語で学習していくから調べてみてね。 4年生へ 「きまりが悪い」 5年生へ 「なんぎ」 4年 国語 意味調べ 3 生活科 冬の校庭を探検しよう 6年 算数 まとめ 5年 算数「平行四辺形の面積」 4年 国語
意味調べ ワークシート
学校が始まったら,マイ辞典(自分専用の国語辞典)を用意して辞書引きをしていきましょう。 さて,ここで問題です。次の語句はどんな意味でしょう?国語で学習していくから調べてみてね。 4年生へ 「きまりが悪い」 5年生へ 「なんぎ」 4年 国語 意味調べ 3 生活科 冬の校庭を探検しよう 6年 算数 まとめ 5年 算数「平行四辺形の面積」 4年 国語
6年生 教科 学習内容 国 語 漢字かんぺきくんp2「視」~p6「テストの練習①」まで取り組みまし ょう。 教科書p36「漢字の形と音・意味」の1をノートに取り組みましょう。 社 会 札幌市ホームページの課題を参考に、教科書P8~23を読んで日本 国憲法の3つの原則について調べたり、自分たちの学習プリントNo7 年 組 名前 「国の政治のしくみと選挙」(教科書24~25ページ) 国会の働き国の( )を決めるのが、国会の重要な仕事です。単 元 年 組 番 11問 6年「憲法とわたしたちのくらし」 氏名 A B (司法権) (行政権) チャレンジシート② きほん 国民 三 権 分 立 ア法律が憲法に違反していないか調べる イ内閣総理大臣を選ぶ
435 概観して具体を見る 社会のタネ
( 一億をこえる数 )の学習をふりかえって 3 次の数を数字でかきましょう。 ① 七十九億二千万五千 ( ) ② 五兆 ちょう 八千億二百万 ( ) ③ 1000 億を16こ集めた数 ( ) ④ 1億を3こ,1万を46こあわせた数 ( ) 4 下の数直線で,あ,い,うにあたる数を小学4年生の算数 大きい数のしくみ・読み方・書き方 練習問題プリント 大きな数(一万~千万、一億~千億、一兆~千兆)の 書き方・読み方の 練習プリントです。 一覧表で、大きい数の位のしくみを分かりやすく表しました。八千億二百万 ( ) ③ 1000 億を17 こ集めた数 ( ) ④ 1 億を2 こ,1 万を35 こあわせた数 ( ) 次の数を10 倍した数と,10 でわった数をかきま しょう。 ① 7000 万 10倍した数 ( ) 10でわった数( ) ② 5 兆 10倍した数 ( )
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